Res je, kar pravi pesem Bine Štampe Žmavc: »Hiša je živa, če v njej kdo prebiva…«. To načelo se močno odraža v vrtčevskem življenju, kjer otroci, vzgojitelji in okolje tvorijo dinamično, cvetočo in vetru izpostavljeno skupnost. Vrtec ni le zgradba, ampak je živ organizem, ki diha s svojimi prebivalci in se nenehno razvija.
Živa hiša: Gradnja skupnosti in medsebojnih odnosov
Tema Prešernovanja je bil dom in življenje doma, kar je spodbudilo otroke k razmisleku o tem, kaj dom v resnici pomeni. Med glasbenimi točkami so bile recitacije pesmi slovenskih pesnikov, ki govorijo o domu, ki ga skušamo skupaj graditi. Otroci so pripovedovali o svojih doživetjih in pričakovanjih, poslušali zgodbe iz slikanic, ki poudarjajo pomen nematerialnih dobrin.
V skupnosti se ob letošnjem novem geslu: "Te vidim, te pozdravim!" vsi skupaj učimo in spoznavamo, kaj je to ljubezen. Vendar, ko smo skupaj, kdaj pride tudi do prepirov, ob katerih smo podobni kupčkom nesreče, kar opisuje Neža Maurer. V takih trenutkih se sprašujemo, kdaj pa kdaj iz našega doma pobegneta besedi "prosim" in "hvala". Pavček pravi, da se nam ljubezen kaže v novih obrazih, katerim se zdi vse izredno in bedno hkrati, kar poudarja kompleksnost medosebnih odnosov.
Otroci so skozi zanimive dejavnosti spoznavali pravljično jogo za otroke, ki je s prilagoditvami primerna za vsako starostno skupino. Dejavnost vključuje individualen pristop in je sestavljena iz dihalnih tehnik, jogijskih vaj (asan) in sproščanja. Leto so začeli tudi s spoznavanjem svojih belih biserčkov - zobkov ter se celoten mesec januar pogovarjali o tem, katera hrana je zanje dobra in katera ne. V kotičku kuhinja so s pomočjo drevesnega diagrama razvrščali hrano, za malico pa so grizli zdrava jabolka in z njimi tudi tiskali na blago. V zobno deželo so povabili tudi skupino Mavrice in skupino Sončki ter jih preko zanimive dejavnosti seznanili s pravilno higieno zob ter zdravo prehrano.
Cvetoča in veter: Raziskovanje narave in sveta
V teh mrzlih zimskih dneh so otroci okrog vrtca pogrešali ptičke in ptičje petje. Zato so na toploti stopili loj (živalsko maščobo), v posode, ki so si jih pripravili iz večjih tulcev, so zmešali različna semena (sončnična, pšenična, pirina …) in jih zalili z maščobo. Nato so posode postavili na atrij, da se na mrazu strdijo in tako pripravili hrano za ptice. Sočni del pomaranče so izdolbli in iz njega naredili sok, lupino pa so uporabili za skledico, ki so jo napolnili s pripravljeno ptičjo hrano. V sklopu projekta Pozdrav ptic miru so otroci izdelovali ptice, s čimer so poudarjali dobre prijateljske odnose, medsebojno pomoč in strpnost.
Doživetja v naravi in spoznavanje letnih časov
- Opazovanje vode: Otroci so nabran material postavili v plastične posode in vanje nalili vodo, da so imeli možnost opazovati razliko v spreminjanju agregatnega stanja vode; voda - led - voda.
- Dež in deževniki: Tudi najmlajši otroci zelo radi s škornji skačejo po lužah, opazujejo dežne kapljice ter uživajo v pelerinah medtem ko dežuje. Med poskoki in tekom so oponašali letenje metuljev in našli deževnika, ki so ga do potankosti preučili in opazovali. S plazenjem po tleh so ga kasneje uprizorili s svojimi telesi. S pihanjem v slamico so ustvarili tudi veliko lužo, v katero so prilepili deževnika.
- Jesensko raziskovanje: Topla in pisana jesen ponuja veliko dni, ki jih otroci preživijo zunaj na svežem zraku. Veliko so se sprehajali, spoznavali in opazovali zgradbe po vasi (gasilski dom, cerkev, pokopališče, trgovina, pošta, lekarna, šola). Večkrat so se odpravili tudi do bližnjega gozda, kjer so prosto tekali, raziskovali ter opazovali naravo z vsemi svojimi čuti. Sodelovanje staršev je prineslo veliko naravnega materiala (jesenskih plodov), s katerim so se otroci igrali v igralnici. Praznovali so tudi kostanjčkov dan, kjer so vse skupine sodelovale in se predstavile s svojo točko, med drugim so zvezdice plesale, Mavrice zapele, Sončki pa so zapeli ob spremljavi kljunaste flavte.
- Trgatev: Otroci so obiskali vinograd, kjer so se poučili o pravilnem rokovanju s škarjicami in pobiranju grozdja. Z navdušenjem so pobirali grozdje in polnili vedra, najslajši del pa je bil okušanje sladkega grozdja. Ogledali so si tudi predelavo grozdja v kleti, od mlin, kjer se jagode ločijo od peclja, do stiskalnice, kjer nastane sok, in cistern.
- Pobiranje jabolk: Otroci so se odpravili na dolgo pot do sadovnjaka jablan, kjer so s pomočjo nonota pobirali jabolka v gajbice, se fotografirali na »samohodki« in se posladkali z zdravimi jabolki.
- Kartice Gozdni radovednež: V obeh enotah vrtca so prejeli nove kartice, ki ponujajo aktiven pristop k učenju ter spodbujajo otrokovo radovednost in domišljijo. Z njimi se otroci veliko gibajo, raziskujejo, učijo protipomenke, matematične pojme, širijo besedni zaklad, raziskujejo barve, oblike ter vzorce narave.
Oglejte si, kako se grozdje suši, da postane rozine, pripravljene za nakup v trgovinah
Potovanje v vesolje in kreativno ustvarjanje
Z radovednostjo so si ogledali video posnetke, ki so prikazovali zvezde, planete, izstrelitve raket in opremo astronavtov. Ob plakatih na steni so potekali zanimivi pogovori otrok o planetih, njihovih imenih, zvezdah, raketah. Ugotovili so, da je najsvetlejša zvezda v našem osončju Sirij. Zaposlili so tudi svoje prstke, izdelali so si spomin vesolja in čisto pravo raketo z gumbi, v kateri so otroci preživeli veliko časa. Izdelali so tudi turbo raketo, s katero so postali pravi astronavti. Iz balonov so izdelali planete in jih razporedili na strop skupine. Niso pozabili niti na želodčke, saj so spekli in pojedli čisto prave vesoljske mafine. V temi so si ogledali, kako svetita Sonce in Zemlja, ter večkrat izstrelili raketo.
Iz odpadnih lesenih ploščic so izdelali izdelke za razstavo. Material so najprej barvali z debelimi čopiči, nato so tiskali dlani na odpadli papir, dodali še oko iz plute in trakove iz blaga. Tako so nastali Klepetavi papagaji, ki vsakodnevno pozdravljajo otroke ob prihodu in odhodu iz vrtca. Raziskali so, kako so sploh prišli do lesenih okroglih podlog, jih tipali, opazovali in si ogledali posnetek o gozdarju. Sestavljali so dele papagaja v celoto in se preizkusili z vrtanjem v les. Z zunanjo razstavo iz naravnega materiala »KLEPETAVI PAPAGAJI«, izobešeno pred vrtcem Prvačina, so želeli sporočiti, kako pomembna je vrednota miru, strpnosti in prijaznosti.
Učenje skozi zgodbe in obiske
Nacionalni mesec skupnega branja
V mesecu septembru je bila rdeča nit načrtovanja s področja jezika, saj je potekal Nacionalni mesec skupnega branja. V vrtcu so si izposodili knjige na to temo, ob prebiranju zgodb ter opazovanju fotografij pa so se otrokom porajala neskončna vprašanja. Pri Mavricah je domovala pravljica Muca Copatarica. V gozdu so iskali mucin dom, prisluhnili pravljici, nabirali naravne materiale, iz katerih so v vrtcu ustvarjali in se po njih sprehodili po čutni poti. V novembru so se v skupini Zvezdice posvetili pravljici Kdo je napravil Vidku srajčico. Preko sličic na steni in nove pesmice z naslovom »Vidkova srajčica« (Janez Bitenc) so spoznali potek zgodbe ter tudi, kako iz blaga oz. nitke nastane novo oblačilo. Izdelali so tudi lutko Vidka in mu naredili srajčico iz blaga, ki je otroke spodbujala in jim pomagala pri razvoju govora.
V skupini Rumeni baloni pred kosilom vsakodnevno potekajo »globoke razprave« o tem, kaj je kuhar dobrega skuhal za kosilo. Kulinariko in branje so povezali tako, da so v vrtec povabili kuharja Aleksandra, ki jim je prebral zgodbo Juha, ki iz buč se skuha.
Projekt Lisička Nogavička
V Vrtec Prvačina je na obisk prišla radovedna Lisička Nogavička. Otroke vseh treh skupin je razveselila s posnetkom lutkovne predstave, v kateri sta vzgojiteljici odigrali avtorsko glasbeno pravljico. Poučna zgodba govori o medosebnih odnosih ter otroke marsikaj nauči o prijateljstvu. Posnetek je služil kot dobro motivacijsko sredstvo za dejavnosti z vseh področij kurikuluma. Ker Lisička želi predajati svoje znanje in veščine naprej, bodo otroci iz skupine Zvezdice sodelovali tudi v celoletnem projektu LISIČKA NOGAVIČKA. Za en teden bodo domov odnesli veliko nogavico ter se z njeno vsebino nekaj naučili. Vsak bo nato s svojo družino svoja doživetja zabeležil v dnevnik s fotografijami. Igrača Lisička bo spodbujala k pozitivnim medosebnim odnosom, tako do samega sebe kot tudi med otroki in med odraslo osebo ter otrokom.
Obiski in praznične dejavnosti
December je zadnji mesec v letu in vsi si ga poskušamo narediti čim bolj posebnega in nepozabnega. V prazničnem decembru so v sodelovanju s Krajevno skupnostjo Dornberk okrasili pinje v drevoredu. Otroci so v vrtcu skupaj z vzgojiteljicami izdelali palčke, s katerimi so okrasili pinje. Posejali so božično žito za srečo, izdelovali voščilnice in dekoracijo, šivali okraske za novoletno jelko ter se naučili novih pesmi o zimi in novem letu. Modelirali so z glino in izdelali podstavek za svečko in božično žito.
- Lovci: V Dornberku so jih obiskali štirje lovci iz Lovske družine Tabor Dornberk - Branik. Prijazno so se predstavili in prinesli s seboj različne nagačene živali, ki so si jih otroci ogledali. Lovci so otrokom predstavili vse živali, povedali so jim, kaj delajo, kje živijo in s čim se prehranjujejo. Eden od lovcev je imel s seboj tudi svojega psa. Pred prihodom lovcev so prebrali pravljico, ki je otrokom še bolj uprizorila življenje živali in naloge lovcev.
- Kužki Tačke pomagačke: Decembra so bili deležni prav posebnega obiska - obiskali so jih kužki s svojimi vodniki iz društva Tačke pomagačke. Ti terapevtski psi so posebej šolani za to delo. Otroci so se predstavili kužku, ga pobožali in izvedeli veliko zanimivih stvari o skrbi za psa, negovanju in hranjenju. Vsak izmed otrok je aktivno sodeloval pri krtačenju, hranjenju in poslušanju srčka s stetoskopom. Spoznali so tudi, da je treba kužkov kakec pospraviti in da se psa brez dovoljenja lastnika ne sme prijeti.
